پیشینه آزمون مهارت
ارزیابی مستقل و منظم عملکرد فنی یک آزمایشگاه برای اطمینان از اعتبار نتایج ضروری است و باید بخشی از یک استراتژی کلی کیفیت مانند آزمون مهارت باشد. یک رویکرد رایج برای این ارزیابی، استفاده از طرحهای آزمون مهارت مستقل (PT) یا طرحهای ارزیابی کیفیت خارجی (EQA) است، همانطور که اغلب در بخش پزشکی به آنها اشاره میشود. طرح PT سیستمی برای ارزیابی عینی عملکرد یک آزمایشگاه با استفاده از ابزارهای خارجی است و شامل مقایسه منظم نتایج اندازهگیری یک آزمایشگاه با نتایج سایر آزمایشگاهها میشود. آزمون مهارت منظم، بازخورد مستقلی در مورد کیفیت نتایج تحلیلی ارائه میدهد و آزمایشگاهها را قادر میسازد تا عملکرد را در طول زمان پایش و بهبود بخشند.
منابع
یوروکم طیف وسیعی از منابع مرتبط با اجرا و استفاده از آزمون مهارت را ارائه میدهد:
گروه کاری آزمون مهارت، فعالیتهای یوروکم را در زمینه آزمون مهارت هماهنگ میکند.
راهنمای انتخاب، استفاده و تفسیر طرحهای آزمون مهارت (PT) اطلاعات دقیقی در مورد موارد زیر ارائه میدهد:
اهداف و مزایای مشارکت در طرحهای PT؛
انتخاب مناسبترین طرح PT؛
درک آمار اولیه و امتیازدهی عملکرد مورد استفاده توسط ارائهدهندگان PT؛
استفاده و تفسیر نتایج PT به منظور بهبود عملکرد کلی آزمایشگاه.
چندین بروشور اطلاعاتی یوروکم اطلاعات کوتاه و کلی در مورد PT ارائه میدهند و به چندین زبان مختلف در دسترس هستند.
طرحهای آزمون مهارت و سایر مقایسههای بین آزمایشگاهی، اهداف و سازماندهی طرحهای PT را همراه با مزایا و محدودیتهای آنها شرح میدهد.
PT چگونه میتواند به آزمایشگاه من کمک کند؟ توضیح میدهد که چگونه آزمون مهارت میتواند به نظارت و بهبود کیفیت آزمایشگاه کمک کند.
انتخاب طرح آزمون مهارت مناسب برای آزمایشگاه من بر سوالات کلیدی تمرکز دارد که میتواند به آزمایشگاهها در انتخاب طرحهای PT که برای نیازهایشان مناسبتر هستند، کمک کند.
آزمون مهارت – چه مقدار و هر چند وقت یکبار؟ به آزمایشگاهها کمک میکند تا تعادل مناسبی از حوزههای کاری و فراوانی مشارکت را انتخاب کنند.
آزمون مهارت قبل و بعد از تجزیه و تحلیل، نمونههایی از آزمون مهارت را ارائه میدهد که برای ارائه بازخورد در مورد کیفیت مراحل قبل و بعد از اندازهگیری، مانند تفسیر نتایج و ارزیابی انطباق با یک استاندارد، در نظر گرفته شدهاند. طرحهای آزمون مهارت برای نمونهبرداری، راهنماییهایی در مورد کاربرد ISO/IEC 17043 برای ارائهدهندگان PT که طرحهای PT را برای نمونهبرداری سازماندهی میکنند، ارائه میدهد.
استفاده از اقلام آزمون مهارت مازاد، به آزمایشگاهها در مورد مزایا و محدودیتهای استفاده از اقلام آزمون مهارت مازاد، مشاوره میدهد.
بررسی عملکرد ضعیف در آزمون مهارت، به آزمایشگاهها در مورد چگونگی بهترین بررسی در هنگام دریافت ارزیابی عملکرد ضعیف در آزمون مهارت، مشاوره میدهد.
درک ارزیابی عملکرد PT به منظور کمک به شرکتکنندگان در طرحهای آزمون مهارت کمی (PT) برای درک بهتر ارزیابی عملکرد انجام شده توسط ارائهدهنده PT در نظر گرفته شده است.
درک آمار PT به منظور کمک به شرکتکنندگان در طرحهای آزمون مهارت کمی برای درک بهتر پارامترهای آماری مورد استفاده در گزارش PT برای توصیف توزیع نتایج گزارش شده توسط شرکتکنندگان در نظر گرفته شده است.
بیایید یک طرح PT را طرح PT بنامیم! به اصطلاحات اساسی مقایسههای بین آزمایشگاهی میپردازد و توضیح میدهد که چرا برخی از اصطلاحات محاورهای میتوانند گمراهکننده یا اشتباه فهمیده شوند، و اهمیت هماهنگسازی را شرح میدهد.
مقایسههای بین آزمایشگاهی غیر از آزمون مهارت، انواع دیگر مقایسههای بین آزمایشگاهی، غیر از آزمون مهارت، را شرح میدهد و به برخی از محدودیتها در مقایسه با آزمون مهارت اشاره میکند.
گزارشی در دسترس است که خلاصهای از فعالیتها و پاسخهای دریافت شده در یک نظرسنجی انجام شده برای جمعآوری اطلاعات در مورد ارزیابی عملکرد آزمون مهارت غیر کمی (PT) را با هدف ارائه راهنماییهای بهبود یافته در مورد موضوع و پشتیبانی از هماهنگسازی بالقوه رویکردهای ارزیابی عملکرد برای این نوع طرح آزمون مهارت ارائه میدهد.
برای کمک به شناسایی اطلاعات فنی، گروه کاری آزمون مهارت و گروه کاری آموزش و پرورش، فهرستی از انتشارات کلیدی آزمون مهارت تهیه کردهاند. کتابشناسی تاریخی انتشارات آزمون مهارت/EQA، که بیش از ۱۸۰ مرجع از ۱۹۹۶ تا ۲۰۰۶ را فهرست میکند، نیز موجود است.
